COMUNICATO STAMPA Rom e sinti appartenenti a varie confessioni (musulmani, ortodossi e cattolici) hanno partecipato il 13 aprile al pellegrinaggio per la visita alla Sindone esposta nel Duomo della città, indetto dall'A.I.Z.O. rom e sinti di Torino. I partecipanti intervistati da molti giornalisti hanno dichiarato che per loro incontrarsi davanti...
evidence
Le evidence prodotte dal progetto: Tutti i risultati del 2009 L'esperienza di Bitonto L'esperienza in Emilia Romagna L'esperienza del Piemonte I risultati del 2010 L'esperienza in Lombardia .
Rassegna stampa 2010
Comunicato stampa ufficiale Rassegna stampa del progetto 2009LANCIO NAZIONALE AdnKronos (1) 19.01.10 AdnKronos (2) 19.01.10 9Colonne 19.01.10 Velino 19.01.10 Affaritaliani.it 19.01.10 Lastampa.it 19.01.10 Ilriformista.it 19.01.10 Notizie.yahoo.it 19.01.10 Key4biz.it 19.01.10 Ideeonline.it 19.01.10 Supercom.it 19.01.10 Mondointernet.it 19.01.10 Imprendium.it 19.01.10 Datamanager.it 20.01.10 Lavorare 31.01.10 scarica rassegna nazionale LANCIO CALABRIAAgi 26.01.10 Lameziaweb.it 26.01.10 Lameziaoggi.it...
Rassegna stampa 2011
Comunicato stampa ufficiale
Seminario sulla sperimentazione di un modello di accesso ai servizi sanitari da parte delle persone immigrate (Nettuno, 17 aprile)
L'Associazione Magliana 80 organizza un seminario intitolato "Sperimentazione di un modello di sensibilizzazione e orientamento ai servizi attraverso l'integrazione di cittadini stranieri e italiani". L'evento si terrà a Nettuno il 17 aprile 2010, presso il Forte San Gallo. Il seminario rientra nelle attività del progetto P.E.R.LA-Prevenzione, educazione e riduzione del...
Presentazione del libro ”Non solo bulli” (Livorno, 20 aprile)
Verrà presentato alla libreria Gaia Scienza di Livorno, il 20 aprile prossimo, alle ore 17.30, il testo "Non solo bulli", che è il frutto dell'omonimo progetto nato dalla collaborazione tra le associazioni Ceis-Comunità Livorno, Il Sestante Solidarietà Onlus e il Coordinamento LIBERA-Toscana. Il lavoro, svoltosi nell'anno scolastico 2008-09, è stato...
